2018 年 7 月 25 日，在技術(shù)中心 301 培訓(xùn)室，64 名新銳們帶著滿懷期待的心情，迎來了由圓才企業(yè)集團(tuán)的俞亮老師帶來的職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練的培訓(xùn)課。本次培訓(xùn)內(nèi)容主要分為四個(gè)部分“職業(yè)化、心態(tài)、情緒、行為?！蓖ㄟ^四個(gè)部分的學(xué)習(xí)，旨在讓新銳意識到職業(yè)素養(yǎng)的重要性以及更好地完成由學(xué)生到職場人的蛻變。

課程開始前是團(tuán)隊(duì)行動并進(jìn)行分組展示，新銳們按照老師要求自行分成了八個(gè)小組并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓他們選好本組隊(duì)長、隊(duì)名及口號。新銳們獨(dú)特，別具一格的隊(duì)名和口號，向我們展示了新時(shí)代青年們思 想活躍，熱情飽滿的精神面貌。

本次課程從“職業(yè)化，心態(tài)，情緒，行為”四個(gè)方面向新銳們進(jìn)行講授。

老師通過新銳對職業(yè)化理解的頭腦風(fēng)暴，最終在大家一致的認(rèn)可中“忠誠，責(zé)任，專業(yè)”成為最終“贏家”。也認(rèn)識到要做到五個(gè)合適：合適的時(shí)間，合適的地點(diǎn)，合適的方式，說合適的話，做合適的事。

心態(tài)與生涯中，老師用五個(gè)不同來詮釋：心態(tài)不同導(dǎo)致看待事物的角度不同，也就使得做事的努力程度不同，進(jìn)而工作的結(jié)果不同， 最終導(dǎo)致了職業(yè)生涯因此不同。

再者，俞老師告訴新銳們：情緒管理分為三步，第一步：認(rèn)知， 第二步:自控，第三步：轉(zhuǎn)念。事件產(chǎn)生故事，故事影響情緒，情緒控制行動，行動導(dǎo)致不同結(jié)果。

俞老師教導(dǎo)新銳們要塑造自己的行為，要以一個(gè)積極向上，樂觀陽光的形象來迎接生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)椋覀冏叩拿恳徊?，都算?shù)。

在培訓(xùn)過程中，新銳們專心致志，認(rèn)真積極地配合老師每一個(gè)環(huán)節(jié)。培訓(xùn)老師在中午分配了每組完成一幅宣傳海報(bào)的任務(wù)，每個(gè)小組都分配了各項(xiàng)工作：有的負(fù)責(zé)海報(bào)創(chuàng)意、有的負(fù)責(zé)草圖繪制、有的負(fù)責(zé)后勤潤色、還有的似乎在“偵查敵情”，生怕自己落后于集體。每一個(gè)新銳都自愿犧牲午休時(shí)間，積極努力地進(jìn)行海報(bào)的合作制作， 這也給俞老師留下了深刻的印象。

海報(bào)繪制完成后，每組派出代表上臺展示并解說自己作品的寓意和獨(dú)特之處。在團(tuán)隊(duì)作品展示過程中，新銳們向我們展現(xiàn)了他們對自己、對公司、對未來的美好期望。這一幅幅飽含深情和寓意的畫卷也是新銳們給海格最好的二十歲生日禮物。

最后，在一張熱情四射的合影中，新銳們結(jié)束了今天的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程。相信經(jīng)過一天的職業(yè)素養(yǎng)課程，新銳們將以更加專業(yè)的職業(yè)心態(tài)和素養(yǎng)面對接下來的入職培訓(xùn)和以后的職場工作中，讓我們的距離不再遙遠(yuǎn)!