班組是企業(yè)中最基本的作業(yè)單位，班組文化則是企業(yè)文化建設(shè)的基礎(chǔ)，是企業(yè)文化有效落實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。今年6月份以來華菱汽車各班組在公司班組園地建設(shè)中形成了各具亮點(diǎn)的班組文化，有效提升了企業(yè)的凝聚力、親和力和創(chuàng)造力。

小看板看大世界

走進(jìn)車身沖壓車間，參觀通道旁邊的班組園地舒適溫馨，尤其是看板辦得格外出彩，每塊板的版面不大，內(nèi)容卻非常豐富。“班組之星”“文化天地”“安全環(huán)?！薄?S管理”“員工風(fēng)采”等17塊看板被員工的大作擠得滿滿的，字里行間滿是積極向上的青春朝氣。這里成為員工心靈休憩的港灣，大家欣賞著彼此的作品，開心一笑，工作的疲勞頓消。車身沖壓為保證各版塊形式、內(nèi)容新穎，車間主任以頭腦風(fēng)暴的方式發(fā)動(dòng)車間員工的積極性，經(jīng)過一個(gè)月的不斷完善，最終設(shè)計(jì)出具有車間特色的班組看板。一塊塊看板記錄著員工成長的點(diǎn)滴感悟，記錄著工作和生活的心得體會(huì)，大家在參與班組園地建設(shè)的同時(shí)，也讓自身獲得了許多新的知識(shí)和力量，也將快樂的心情傳遞給每一位來華菱汽車參觀的用戶和領(lǐng)導(dǎo)。車身沖壓車間通過看板管理提升了現(xiàn)場形象、營造了文化氛圍，真正起到了“班組文化站”的作用。

創(chuàng)學(xué)習(xí)型班組

“團(tuán)結(jié)+創(chuàng)新”是焊裝車間的班組宣言，他們不定期組織員工進(jìn)行針對性的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，對工作中遇到的各種問題進(jìn)行剖析、歸納和總結(jié)，在集思廣益中找到解決的辦法。同時(shí)他們還十分注重創(chuàng)新文化在班組的落地生根，鼓勵(lì)大家在實(shí)際工作中不斷創(chuàng)新思路，利用集體的力量進(jìn)行降本增效活動(dòng)，在大家的共同努力下，已經(jīng)擁有“氣動(dòng)焊鉗改進(jìn)”和“右駕轉(zhuǎn)向機(jī)孔翻邊工裝研制”等多項(xiàng)降本增效的成功案例。同時(shí)，還在班組園地增加了員工節(jié)能降耗成果展示臺(tái)，以實(shí)物的形式讓大家感受到節(jié)約給車間帶來的效益，激發(fā)員工在工作中探索改進(jìn)的積極性。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組是焊裝車間班組文化建設(shè)的一個(gè)重要方面，各班組各使妙招，建立健全學(xué)習(xí)制度，使勤學(xué)苦練尉然成風(fēng)。主焊線班組通過各種途徑不斷強(qiáng)化員工的業(yè)務(wù)操作技能;調(diào)整線班組采取技術(shù)比武等激勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)員工進(jìn)行專業(yè)技能學(xué)習(xí);凸焊班組通過每月“班組之星”的評(píng)選來樹立典型，通過“師帶徒”促進(jìn)新員工業(yè)務(wù)能力快速提升。同時(shí)挖掘優(yōu)秀員工，通過創(chuàng)辦技能大師工作室培養(yǎng)兼職培訓(xùn)師，在員工形成比學(xué)趕超的風(fēng)氣，營造出“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的良好氛圍。

樹形象、展風(fēng)采

總裝車間在借鑒焊裝車間和車身沖壓車間的班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，完善本車間的班組建設(shè)。以“齊心協(xié)力、愛崗敬業(yè)、總裝精品、成就精彩”為思想引領(lǐng)，對作業(yè)現(xiàn)場、班組休息區(qū)域進(jìn)行整理、整頓，鼓勵(lì)員工自己動(dòng)手、自己建設(shè)，營造優(yōu)美宜人的班組環(huán)境。每天召開以“列隊(duì)、問候、口號(hào)、點(diǎn)名、總結(jié)、任務(wù)、安全、質(zhì)量、物料供應(yīng)”為內(nèi)容的班前列會(huì)，讓班組員工提振精神、明確任務(wù)、提升意識(shí)、落實(shí)要求，員工的歸屬感、幸福感、獲得感得到明顯增強(qiáng)。

班組建設(shè)只是企業(yè)文化建設(shè)的一部分，一直以來華菱汽車都努力在拓展員工視野，不斷提高員工文化水平，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)員工工作激情，各車間通過“安全月”“設(shè)備月”“質(zhì)量月”等各類專題月活動(dòng)，舉辦各項(xiàng)技能競賽或文體比賽，不僅有助于激發(fā)公司員工的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)相互之間的團(tuán)結(jié)，而且在相互切磋下達(dá)到以賽促學(xué)的目的。例如6月份車身沖壓舉辦的“安全月”趣味運(yùn)動(dòng)、焊裝車間響應(yīng)團(tuán)市委“青年文明號(hào)開放周”號(hào)召舉辦的職工系列文體活動(dòng)、車身涂裝舉辦的“安全消防知識(shí)競答賽”等，讓員工在潛移默化中接受班組的文化熏陶，增強(qiáng)了員工思想上的內(nèi)在動(dòng)力。